一.病情信息:聽家長口述, 孩子三歲多時家長發(fā)現(xiàn)孩子聽力有問題,到省級醫(yī)院為孩子做了聽力檢查,醫(yī)生診斷為感音神經性耳聾,病因為前庭導水管擴張,建議佩戴助聽器。
助聽器佩戴史:孩子三歲多時,家長為孩子選配了一對耳背機,回家后孩子一直不愿意戴。家長也擔心助聽器會傷著孩子僅有的聽力。分析:孩子不愿意戴助聽器的原因1.有可能是助聽器聲輸出調試過大,影響了孩子佩戴的效果和舒適度。 2.孩子沒有佩戴助聽器前感覺環(huán)境都較安靜,佩戴助聽器后能聽到以前很多沒聽到的聲音,感覺環(huán)境吵雜。對佩戴助聽器還不太適應 3.是心里因素,擔心佩戴助聽器被別人看到笑話自己有聽力問題。
二.驗配過程:2012年3月孩子家長在網上了解到我們店就帶孩子來了,來時孩子不愛說話,家長說孩子還是不愿意佩戴助聽器。孩子雖然11歲,可身高已1.6米多,女孩子愛美是天性,很可能是心理因素。我有意多和孩子交流,問她上幾年級?學習怎么樣?語,數(shù),英中那門功課最難學?家長說孩子學習還不錯,明年就考初中了。孩子聽到家長表揚她,開心地笑了,說英語最難學。我說這與你的聽力有關,你很可能是高頻損失較重,英語多是高頻聲音,你高頻音聽不清英語很難學好,佩戴上合適的助聽器,對受損的聽力進行補償,聽的好了英語就能學好,配戴助聽器和配戴眼鏡是一樣的道理。孩子的心結很快就打開了,很聽話地就去了測聽室。檢查的聽力結果是雙耳極重度聽力損失,言語分辨率較差。結合她的聽力情況,考慮到孩子屬前庭導水管擴張,聽力不穩(wěn)定,建議選配美人魚V UP助聽器。
三.后期康復指導效果跟蹤:因為孩子是前庭導水管擴張,提醒家長平時少讓孩子熬夜,不吃辛辣食物,不做劇烈運動,特別不能猛烈碰撞頭部,少讓孩子感冒發(fā)燒,如發(fā)現(xiàn)聽力下降,及時就醫(yī)治療。一個月后回訪時,我們告訴家長孩子有一定的語言基礎,言語識別率不好,建議除正音外,要讓孩子多聽多說,有助于提高孩子的言語識別率。
三個月后我們回訪時,家長高興地告訴我們,孩子已完全適應了助聽器,每天都戴著,和孩子交流也不像以前費勁了,2012年元月家長帶孩子來調試助聽器,孩子說話還是語速慢,有些字發(fā)音不清。建議家長給孩子正音。前段時間來保養(yǎng)助聽器,又給孩子測了聽力,聽力和上次相比沒有變化。孩子上初中后就住校了,沒有太多的時間正音。孩子還是有些字發(fā)音不清但語速明顯快了,也愛說話了,和當初那個拘謹不愛說話的小女孩相比更可愛了。
四.家長感言:沒有給孩子健全的聽力深感愧疚,經多次治療沒有明顯效果,幸運的是這次孩子佩戴助聽器后,孩子愿意戴助聽器,和孩子說話也不像一前費勁了,完全打消了再次選配怕孩子不戴的念頭??粗⒆蝇F(xiàn)在的每一點進步我都很開心。
五.驗配師感言:孩子家長由于對助聽器知識不是太了解和孩子的心理因素,導致了孩子沒能及時配戴助聽器,以致錯過了孩子學習語言的最佳時期。要知道,早發(fā)現(xiàn)、早干預,聾兒配戴助聽器越早,接受聲音刺激越早,對聽力中樞,言語形成發(fā)音的可塑性會大大增加。我相信這個孩子在我們和家長的共同努力下,孩子會克服語言障礙的重重困難,和聽力正常的孩子一樣快樂成長!
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